心理辅导员 座右铭

时间: 2020-08-31

 ○任何心理障碍,从表面上来看,会有形形色色的表现形式。但究其实质,实际上只有一点:由于缺乏自信而导致的适应障碍,它的核心在于自信不足而不是其它什么的。○记住,心理障碍并不

心理辅导员 座右铭

 

○任何心理障碍,从表面上来看,会有形形色色的表现形式。但究其实质,实际上只有一点:由于缺乏自信而导致的适应障碍,它的核心在于自信不足而不是其它什么的。

○记住,心理障碍并不可能在你想让它消除时它就消除,它必须在你自信提高后,在你不那么记挂它的时候,才会悄悄地溜走。任何时候你都不能以不自信的态度以及损害你自信的方式,去解决你不自信所导致的心理问题。○对于许多心理病症者来说,起初当事人所经历的只不过是一种很常见的,非常轻微的心理挫折,但是由于当事人没有采取正确的对应策略,致使问题不断恶化,形成了严重的心理障碍。○既然我们能那么看得开别人的问题,那么擅长化解别人的忧愁,那么我们为自己的某种心理问题痛苦不堪而苦苦不得其解时,不妨把自己想象成一个外人,换一个角度,以一种平稳的、理智的、轻松的心理来看待自己的心理问题,或许就能在山穷水尽疑无路之时,产生柳暗花明又一村之效。

○许多心理疾病患者,是些道德上的完美主义者。因此,要学会以一种客观、正常、正确、合理的观念标准看待自己身上所发生的一些问题,始终保持一种对自我的信赖、认可和支持。

○从一定意义上说,那些自律严谨对自己要求苛刻的人,常常更会产生心理异常。○各种心理症状,一旦侵入了注意的范围,干扰我们的日常行为,就会表现出来。如果我们能把注意力重新集中到积极建设性的活动之上,此症状就会消失。

光阴似箭,转眼两个月过去了。总的来说,我正从一个半路出家的新手辅导员逐渐变得成熟,慢慢的理解、融入到辅导员角色之中。过去的两个月是转变的两个月,我必须从一个在校学生转变为一名辅导员老师;过去的两个月是学习的两个月,我必须由一个从未参加过学生工作的新手辅导员转变成为一个成熟、资深的思政工作者。转变和学习成为了我开展辅导员工作的两大主题。

一深入了解学生,研究学生。

了解学生是开展学生工作的前提和基础性工作。刚刚接手辅导员工作,我一直通过各种方式去了解学生。深入宿舍、寝室、班级去全面了解学生基本情况;通过发放问卷调查,了解学生思想动态和学习状况。这为我今后开展辅导员工作奠定了基础,指明了方向。

二培养班干部,建立高效负责任的班委

班委是一个班集体的核心和骨干,一个高效的负责任的班委对建设优良的班风至关重要。刚接手辅导员工作,我就把打造一个负责任的班委作为我的工作目标。通过多次开展班委联席座谈会,了解认识每一个班委,通过各种形式加强辅导员与班委之间的沟通和交流。通过班干部培训班的形式培养班干部的责任意识和服务意识。要在他们心中树立我当班委为大家,服务责任两不差的理念。不能把当班委的动机功利化,庸俗化。通过两个月的学习和工作实践,一个高效负责任的班委已初步形成并已发挥出积极作用。

三以优良的师德带动引导学生,让诚信道德深入人心

古语说,“政者,正也,子帅以正,孰敢不正”。想培养一群正直诚信的学生,必须得有以为正直诚信的老师。某个意义上来说,有一个什么样的老师,就会有一个什么样的学生。老师对学生的影响意义深远。作为老师,处理工作必须公正、公平、公开,必须讲诚信,重品格,在学生中树立榜样,这样才能服人,培养人。在实际工作中,比如学院奖助学金的评定中,必须的树立一个标准,公开、公正公平的处理好这些问题,真正发挥出各种奖助学金的育人作用。再比如在考风考级的教育过程中,要在学生中树立作弊可耻的观念,让他们在诚实应考中培养诚实守信之风。考风必须严格,而且要落实到实处,不能雷声大,雨点小,流于形式。真正发挥考风对学风的促进作用和对学生的道德诚信培养作用。

四不断加强业务学习,不断总结提高

以前讲活到老,学到老,现在要讲学到老,才能活到老。要想适应新的环境,你必须的学会学习。很幸运的是,学院为我提供很好的平台,学工业务学习交流平台让我学到了很多知识,系书记、主任好为人师,总是不厌弃烦的告诉我如何处理工作中出现的问题,其他辅导员也是积极为我树立了榜样,我从他们身上学到了很多东西,我很充实。在工作之中难免会出现一些问题,这些问题的出现时有价值的,他们的价值就在与你可以从中吸取经验,总结和提高。

告别XX年,迎来了崭新的XX年。新年新气象,我会一如既往的努力、奋斗,抒写辅导员工作的辉煌篇章。

辅导员笔试经验(1)

上午:综合能力测试:第一部分:包括时政、校史、公务员题目中的逻辑判断、图形推理、数学运算、言语理解(总体来说难度一般,准备过公务眼的同学肯定不费吹灰之力保证全都正确)

第二部分:两个简答题,一是国务院出台的解决大学生就业的6项举措(狂晕,瞎编了6条)二是师大的校训是什么?(空白很多,可惜校训就那8个字……)

第三部分:小论述:一是高校辅导员的职责有哪些?(8大职责,本人背了,幸亏),二是结合本人实际谈如何做好辅导员工作(自己发挥了一些,不知能不能迎合老师的胃口……)

第四部分:活动策划方案题:学生会要开展一次关于大学生消费的调查,请你写一个活动策划,字数在400字以内。(咳,最后预算都没地儿写了……)

第五部分:大作文:给你大概七八段文字材料,内容是关于“80后”的,要求自拟题目,写一篇1000字左右的议论文(我写的是“时代发展,教育现行”,咳,能得几分呢???)

下午:英语能力测试和心里测试,英语能力测试题型包括:单项选择(好像是20个左右)、完形填空(1篇)、阅读理解(2篇),作文一篇(theimportanceofjobinterview),共70分钟完成。(总体感觉做的还可以吧,尤其是作文,之前准备时就准备作文了,刚好读到过这个题目)

心理测试:一共三套,(这个就相对轻松多了,就是一阵选择啊!各种选,嗷嗷选……)

辅导员笔试经验(2)

今天刚参加了一个学校的辅导员笔试,现把题目跟大家分享一下,希望能够有所帮助。

1、党的思想路线和三大优良作风

2、改革开放三十年的经验

3、对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识

4、科学发展观的基本内涵

5、如何做好应届生就业工作

6、作文:以“学与做”为题写一篇文

辅导员笔试经验(3)

笔试复习提纲

一、班级管理类(要求具体论述,字数1000字以上)

1、如何做好一名专职辅导员,谈谈你的看法。

2、请谈一谈学生心目中的好教师的形象是怎样的。

3、请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。

4、作为教育者在语言上有很多忌讳,如“你这个人真是无药可救了”等之类的话,请你列举5句以上,并就此问题谈谈你的看法。

5、要做好学生工作,首先要对工作的对象有着清醒的认识和准确的判断,这是做好工作的前提。请谈谈你对当前大学生的思想状况的认识。

6、新生入学后将面临一系列的不适应问题,请你就此问题作出分析并谈谈作为辅导员的你应该如何去帮助解决。

二、心理健康教育类

1、大学生思想政治工作与心理咨询的关系如何?

2、如果你成为专职辅导员,你将怎样运用心理咨询的方法开展学生工作?

3、如果一个学生提出退学,你认为是思想问题还是心理问题?该怎样处理?

4、学生中的心理问题有预兆吗?从哪些苗头可以发现学生中的心理问题?

三、应用文写作类

1、以一名在校大学生的身份拟写一份入党申请书。

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