负有哲理诗词

时间: 2020-10-18

 婉约词,中国古代汉族词学流派之一,形成于晚唐。这一类词修辞婉转、表现细腻。在取材上,多写儿女之情、离别之情;在表现手法上,多用含蓄蕴藉的方法表现情绪。代表词人有柳永、李清

负有哲理诗词

 

婉约词,中国古代汉族词学流派之一,形成于晚唐。这一类词修辞婉转、表现细腻。在取材上,多写儿女之情、离别之情;在表现手法上,多用含蓄蕴藉的方法表现情绪。代表词人有柳永、李清照等。“春花秋月何时了?往事知多少。”一提起婉约诗词,想必大家都会背出几句。与豪放诗词那种恢宏气势不同,婉约诗词格调柔美含蓄。

虞美人

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

相见欢

<><><>这三首古诗词,都是借景抒情的,由于在低段学生都有接触过了,因此学生朗读都比较轻松,难点在于理解诗人的感情.

本课我是按照先后顺序进行教学,先创设情境,将学生带入诗的意境。然后再让学生想象画面,体会当时的情景,反复吟诵诗词。放手让学生凭借课文中的注释,联系上下文进行尝试学习,先说说词语的大概意思.在理解了句意的基础上,通过创设情境,根据课本提供的画面,说说全诗的意思.

在教学<>这课时我先让学生了解李白因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情.可是学生在读的时候不是很到位,于是我提出问题:众鸟高飞尽,孤云独去闲.从"尽""闲"你感受到了什么?当学生体会到诗人是在敬亭山一个人坐了很久很久才看到的情景,相看两不厌,只有敬亭山,从"相""当"两字中学生体会到诗人一种惜惜相怜的感情时,学生再读这首诗感情就好了很多.

通过这一首诗的教学我明白重视诗词的朗读指导.采用多种形式训练学生诵读.要求朗读时紧密联系诗词的内容才能更好的理解诗人的感情世界.

农历十月初八就是立冬了,我们看看立冬都有哪些诗词吧。

2016立冬节气诗词

立冬犹十日,衣亦未装绵。半夜风翻屋,侵晨雪满船。非时良可怪,吾老最堪怜。通袖藏酸指,凭栏耸冻肩。枯肠忽萧索,残菊尚鲜妍。贫苦无衾者,应多疾病缠。

——宋·方回《九月二十六日雪予未之见北人云大都是时亦无》

奇峰浩荡散茶烟,小雨霏微湿座毡。肯信2012年寒信早,老夫布褐未装棉。

——宋·仇远《立冬即事二首》

落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。黄杨倔强尤一色,白桦优柔以半疏。门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书。拟约三九吟梅雪,还借自家小火炉。——紫金霜《立冬》

秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过。一点禅灯半轮月,今宵寒较昨宵多。

——明·王稚登《立冬》

冻笔新诗懒写,寒炉美酒时温。醉看墨花月白,恍疑雪满前村。

——唐·李白《立冬》

细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄。小春此去无多日,何处梅花一绽香。

——宋·仇远《立冬即事二首》

吟行不惮遥,风景尽堪抄。天水清相入,秋冬气始交。饮虹消海曲,宿雁下塘坳。归去须乘月,松门许夜敲。——宋·释文珦《立冬日野外行吟》

阳淫不收敛,半岁苦常燠。禾黍饲蝗螟,粳稻委平陆。民饥强扶耒,秋晚麦当宿。闵然候一雨,霜落水泉缩。荟蔚山朝隮,滂沱雨翻渎。经旬势益暴,方冬岁愈蹙。半夜发春雷,中天转车毂。老夫睡不寐,稚子起惊哭。平明视中庭,松菊半摧秃。潜发枯草萌,乱起蛰虫伏。薪槱不出市,晨炊午未熟。首种不入土,春饷难满腹。书生信古语,洪范有遗牍。时无中垒君,此意谁当告。——宋·苏辙《立冬闻雷》

昨夜清霜冷絮裯,纷纷红叶满阶头。园林尽扫西风去,惟有黄花不负秋。

——宋·钱时《立冬前一日霜对菊有感》

室小财容膝,墙低仅及肩。方过授衣月,又遇始裘天。寸积篝炉炭,铢称布被绵。平生师陋巷,随处一欣然。——宋·陆游《立冬日作》

天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉何言:说过什么?四时:四季。行:运行。四时行焉,百物生焉:四季照样运行,万物照样滋生。——《论语·阳货》

冬无愆阳,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨。——《左传·昭公四年》

春也万物熙熙焉,感其生而悼其死;夏也百草榛榛焉,见其盛而知其阑;秋也严霜降兮,殷忧者为之不乐;冬也阴气积兮,愁颜者为之鲜欢。

传统诗词样式产生于特定时代,具有特别适应当时社会普遍心理与要求的特征,因而受到与之时代相适应的广泛欢迎与认同。然而,正是由于传统诗词样式的容量、韵律体系、文体语言等都和特定时代的特征及要求有关联,在社会经历了剧烈变革,社会结构、大众心理、文化凭依发生了深刻变化之后,相对稳定的传统诗词样式就有可能难以适应这些变化,难以“承载”或表现新思想、新事物、新领域,适应新的社会心理及大众要求。因此,作为一种调整和适应,伴随剧烈变化的新时代,往往会或先或后地催生新的诗歌样式乃至其他艺术样式。

在20世纪20年代前后,伴随着五四新文化运动,就产生了现代新诗。从中国文学的发展史上看,新诗样式产生以后,传统诗词样式往往可以继续发挥作用,并对“新诗”产生积极影响。今天,学术界与创作界由于强调现代新诗的先进性,对传统诗词样式的正面作用较为忽视。另一方面由于不重视传统诗词样式的积极影响,现代新诗缺乏参照和必要的制约,出现内容极端化、边缘化,形式极端粗糙等弊端。

现代新诗出现的上述失误,原因多种多样。但是,这与新诗诞生以来,由于对传统诗词样式持比较严厉的态度,传统诗词的创作极度弱化分不开。传统诗词样式不只可以作为现代新诗的一个必要补充,而且可以通过相互间的“比照”对现代新诗产生积极的影响。

这种“比照”作用具有双向性。我们发现,现代新诗迷失的,恰恰是传统诗词样式取得巨大成就的重要领域;反过来说,现代新诗的新鲜活泼,对现代社会、国际化环境的积极适应,求新求变强烈意识与动力,又恰恰是中国古典诗词样式在今天所缺失的。因此,一方面是传统诗词样式对现代新诗产生积极影响,引导现代新诗稳健发展,另一方面是现代新诗的新鲜活泼,语言更加接近现代生活,可以对传统诗词样式产生影响,促使传统诗词样式发生“新变”。这种影响的双向性最终形成良性互动,有利于推动中国诗歌的积极发展。

6.下列关于“传统诗词样式”的理解,说法有误的一项是()

A.传统诗词样式的容量、韵律体系、文体语言等都和其存在的特定时代的特征及要求有一定的关联。

B.传统诗词样式产生于特定时代,具有特别适应当时社会普遍心理与要求的特征,因而受到与之时代相适应的广泛欢迎与认同。

C.传统诗词样式不只可以作为现代新诗的一个必要补充,而且可以通过相互间的“比照”对现代新诗产生积极的影响。

D.传统诗词样式缺失现代新诗的新鲜活泼的特点,对现代社会、国际化环境很难积极适应,但是其具备相当的求新求变的强烈意识与动力。

猜你喜欢

版权所有 Copyright©2020 爱励志 版权所有