古诗词连线题蕴含哲理

时间: 2020-11-12

 让学生爱上古诗词中国是诗的国度。唐诗宋词在中华民族文化宝库中源远流长,是中华民族的瑰宝。选入初中教材的古诗,都是千锤百炼的名作。对于陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,提

古诗词连线题蕴含哲理

 

让学生爱上古诗词

中国是诗的国度。唐诗宋词在中华民族文化宝库中源远流长,是中华民族的瑰宝。选入初中教材的古诗,都是千锤百炼的名作。对于陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,提高学生的人文素质等有重要意义。但由于诗词本身区别于其他文学形式,又受到鉴赏者知识、能力、经验等各方面的制约,所以诗词鉴赏一直是学生们较为困惑的难题。在探索古诗词教学过程中,积累了一些方法,可以有助于古诗词教学。

一、探究背景,进入诗境

每一首诗,都有它产生的社会根源和作者个性根源,因此,必须对作者所处的社会环境及其个人遭遇做详细的介绍,从中获取作者的性格特点、写作风格,这样对于诗歌的理解会更加全面具体,对诗歌情感的把握会更准。

二、重视朗诵

古诗朗诵要讲究节奏,这样才能朗朗上口。一般是按照音节划分,四言为“二二”节奏;五言有“二二一”节奏,也有“二一二”节奏;七言有“二二三”,又有“二二二一”节奏。朗读时要依照诗歌的节奏,将韵脚读得响亮而稍长,读出诗歌的音韵美。

三、抓住关键字词,掌握深层意蕴

诗词鉴赏是除了诗词的字面意思的理解,还有诗词的言外之意。字面意义是言外之意的基础,所以,对诗词字面意义的理解尤为重要。初中语文教材的古诗词都有诗词注释,抓住注释中的重点字词,引导学生多层次、多角度的思考,启发学生的发散思维和创造性思维。

古诗词名句1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)2、百学须先立志。(朱熹)3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。4、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)6、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)7、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)8、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)9、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)10、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)11、不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)12、不塞不流,不止不行。(韩愈)13、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)14、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)15、不以规矩,无以成方园。(孟子)16、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)17、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)18、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)19、察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)20、差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)21、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)22、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)23、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)24、吃一堑,长一智。(古谚语)25、尺有所短,寸有所长。(屈原)26、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)27、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)28、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)29、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)30、春宵一刻值千金。(苏轼)31、从善如登,从恶如崩。(《国语》(励志名言)

小学古诗词知识竞赛题

小学古诗词知识竞赛题少壮不努力,老大徒(())出自《汉乐府·长歌行》。

()悲伤()伤悲()忧伤晏殊的《浣溪沙》中无可奈何花落去的下句是(())。

()似曾相识鸟归来()似曾相识雁归来()似曾相识燕归来《七步诗》的作者是(())。

()曹植()曹丕()曹操但使龙城飞将在,不教胡马度()。

阴山边关燕山杜甫的《春夜喜雨》中晓看红湿处的下句是()。

花重绵阳城花重锦州城花重锦官城春色满园关不住,一枝红杏出墙来出自叶绍翁的()。

《游园不值》《春望》《春夜喜雨》海内存知己,天涯若比邻是()的诗句。

王勃李白白居易人生自古谁无死,留取丹心照()是文天祥的诗句。

汉青汗青汗清停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花中坐的意思是(())。

()因为()坐下()座位杜牧的《江南春》中南朝四百八十寺的下句是(())。

()多少楼台烟波中()多少楼台风雨中()多少楼台烟雨中独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲是(())的诗句。

()王维()王之涣()王勃《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的(())。

()张养浩()马致远()元好问野火烧不尽,春风吹又生一句出自(())。

()白居易《赋得古原草送别》()王昌龄《出塞》()杜牧《江南春》忽如一夜春风来,千树万树梨花开写的是(())。

()春色()梨花()雪景春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干出自(())的《无题》。

()李贺()李清照()李商隐无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来出自杜甫的(())。

()《茅屋为秋风所破歌》()《登高》()《蜀相》三十功名尘与土,八千里路云和月是(())的词句。

()岳飞()辛弃疾()陆游龚自珍《己亥杂诗》落红不是无情物,化作春泥更护花句中,红是指(())。

()红色()花()树叶海上生明月,(())共此时是张九龄的名句。

()天地()天下()天涯莫愁前路无知己,天下谁人不识君出自(())的《别董大》。

()高适()岑参()王昌龄正是江南好风景,落花时节又逢君中的君是指(())。

()李延年()李龟年()崔九别时容易见时难相见时难别亦难

分别是(())的诗句。

()李煜柳永()柳永李清照()李煜李商隐三古诗七彩园:(填色彩)乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休等闲识得东风面,万紫千红总是春。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

四古诗百花园填花名)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

去年今日此门中,人面桃花相映红。

待到重阳日,还来就菊花。

人闲桂花落,夜静春山空。

借问酒家何处有牧童遥指杏花村。

五古诗动物园:(填动物)(分)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

六古诗数字园:(填数字)(分)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

白发三千丈,缘愁似个长。

举杯邀明月,对影成三人。

酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

描写儿童古诗词1、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——白居易《池上二绝》

3、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。——唐·韦庄《与小女》

4、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。——唐·白居易《观游鱼》

5、投荒万里无归路,雪点鬓繁。度鬼门关,已拚儿童作楚蛮。——黄庭坚《采桑子》

6、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》

7、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。——宋·苏轼《花影》

8、日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》

9、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。——元·刘因《山家》

10、我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。——明·徐文长《风鸢图十首》

描写儿童生活的古诗词1、《幼女词》

中唐·施肩吾

幼女才六岁,未知巧与拙。

向夜在堂前,学人拜新月。

2、《采桑子》

宋·黄庭坚

马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。

贤将开关。威竦西山八诏蛮。

南溪地逐名贤重,深锁群山。

燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。

3、《古朗月行》

唐·李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何?凄怆摧心肝。

4、《山家》

宋·刘因

马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。

怪见溪童出门望,雀声先我到山家。

5、《村晚》

南宋·雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

6、《踏歌词》

唐·刘禹锡

新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。

月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。

7、《溪居即事》

唐·崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

8、《忆匡一师》

唐·李商隐

无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。

炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。

9、《宿新市徐公店》

宋·杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

10、《泛若耶谿》

唐五代·丘为

结庐若耶里,左右若耶水。无日不钓鱼,有时向城市。

溪中水流急,渡口水流宽。每得樵风便,往来殊不难。

一川草长绿,四时那得辨。短褐衣妻儿,馀粮及鸡犬。

日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。

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